AllgemeinNeuer Band der Reihe „Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale“
Schriftenreihe „Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale“ – Herausgegeben von Marion Döll und Magdalena Michalak Neuer Band „Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung“ erschienen: Das Thema Inklusion berührt das Arbeitsfeld Deutsch als Zweitsprache aufgrund seiner schulpädagogischen und didaktischen Allgemeinheit. Zugleich ist die Differenzkategorie Sprache ein zentrales Thema des Inklusionsdiskurses, das bislang jedoch überwiegend mit […]Schriftenreihe „Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale“ – Herausgegeben von Marion Döll und Magdalena Michalak Neuer Band „Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung“ erschienen: Das Thema Inklusion berührt das Arbeitsfeld Deutsch als Zweitsprache aufgrund seiner schulpädagogischen und didaktischen Allgemeinheit. Zugleich ist die Differenzkategorie Sprache ein zentrales Thema des Inklusionsdiskurses, das bislang jedoch überwiegend mit […]
