AllgemeinNeuer Sammelband „Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen – Perspektive auf DaZ- und Regelunterricht“
Sammelband „Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen – Perspektive auf DaZ- und Regelunterricht“ – Herausgegeben von Lena Bien-Miller und Magdalena Michalak In der Edition Fachdidaktiken ist der Sammelband „Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen“ erschienen: Im Fokus steht die Frage, wie Aufgabenstellungen im Deutsch-, DaZ- und Fachunterricht sprachbewusst ausgestaltetet werden können, um auf Seiten der Lernenden die […]Sammelband „Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen – Perspektive auf DaZ- und Regelunterricht“ – Herausgegeben von Lena Bien-Miller und Magdalena Michalak In der Edition Fachdidaktiken ist der Sammelband „Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen“ erschienen: Im Fokus steht die Frage, wie Aufgabenstellungen im Deutsch-, DaZ- und Fachunterricht sprachbewusst ausgestaltetet werden können, um auf Seiten der Lernenden die […]
