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Mündliches Erklären

Dozent/in

Details

Zeit/Ort n.V.:

  • Di 11:30-13:00, Raum 2.014

Inhalt

Um die Teilnahme an Unterrichtsgesprächen erfolgreich gestalten zu können, spielt für Schülerinnen und Schüler der Gebrauch von spezifischen Diskurskompetenzen wie z.B. das Erklären oder Argumentieren eine maßgebliche Rolle. Für Schülerinnen und Schüler mit DaZ sind diese Diskurspraktiken oftmals eine Herausforderung und müssen besonders gefördert werden. Ein Schwerpunkt der Seminararbeit ist die Analyse der Erklärkompetenz bei DaZ-Lernerinnen und Lernern. Die empirische Datenauswertung und -analyse bilden den Rahmen der Seminararbeit.